青川入梦小说原著剧情简介
贺(hè(📍) )勤(⏰)走到两个学(xué )生面前(qiá(🙎)n )站着(🕴)，大(⚫)有(yǒu )护犊子的意思(sī ), 听(🗞)完教(jiā(🍊)o )导主任的话，不紧(jǐn )不慢(🎉)地(dì )说(📃)：主(✉)(zhǔ )任说得很对，但我(🖲)(wǒ )是他(📵)们(men )的(🖋)班主(zhǔ )任，主任说他们早(zǎ(🌍)o )恋，不(💛)(bú(📇) )知道依据是什么？我们(🐏)做(zuò )老(🔹)师的(de )要劝导学生(shēng )，也得(🚴)有理有(🏙)(yǒu )据(🍴), 教育(yù )是一个过程(🔲)(chéng )，不是(💎)一场(🍊)谁(shuí )输谁赢(yíng )的比赛。
孟(mè(🌤)ng )行悠(💺)心(🎏)头憋得(dé )那股气(qì )突然(😍)就顺(🏽)畅(✏)(chàng )了，她浑身松(sōng )快下来(🍝)(lái )，说话(🤠)也随(suí )意许多：你以(yǐ(🦈) )前拒绝(🦃)(jué )别(✏)人，也把话说这(zhè )么(🆖)狠吗(ma )？(🤔)
刷完(😲)(wán )黑板的最后一个角(jiǎo )落(🚚)，孟(mè(👙)ng )行(🙄)悠把(bǎ )画笔扔进脚边的(🍁)小(xiǎo )水(🔲)桶里(lǐ )，跑到教室最前面(✍)的讲台(💼)(tái )上(⏹)瞧，非常满意地(dì )说(🚊)：完美(🍬)，收(shō(😙)u )工！
教(jiāo )导主任气得(dé )想冒(🐗)烟：(😮)你(🏍)们(men )两个一(yī )个鼻孔出气(🤱)(qì )，连(🍚)说(🚢)话口气(qì )一样没(méi )礼貌(🏞)，还说(shuō(🎼) )只是同学关系(xì )？
孟行(🤪)(háng )悠每(🏤)次聊(🤕)起(qǐ )吃的，眼睛都(dō(🔬)u )在放光(📗)(guāng )，像(🐬)个看见鱼的馋(chán )猫，迟(chí )砚(🍺)忍不(🔑)(bú(👘) )住乐：你是不是老(lǎo )吃(🎐)路边(biā(⛑)n )摊？
话(huà )音落，孟行悠看(🤝)迟(chí )砚(🕦)张嘴(🌷)(zuǐ )要叫阿姨加肉，赶(🚭)紧拦住(💣)(zhù )他(🙂)的手(shǒu )，压低声音(yīn )制止：(🏔)我不(👔)要(💋)(yào )！你别(bié )让加！
迟砚(yàn )失(🌱)笑，解(🧓)释(🚜)道(dào )：不会(huì )，他没那么(🍬)(me )大权力(🏵)，公立(lì )学校教(jiāo )师都是(🥈)教育(yù(⏩) )局编(🌊)制在册，哪那么(me )容易(🗨)丢饭碗(🚀)(wǎn )。
现(🎅)在不是，那以后(hòu )有没有可(🍨)能发(😏)展(💘)一下？
六班后(hòu )门大(⛴)开着，迟(🈴)砚和(hé )孟行悠(yōu )站在教(🆚)(jiāo )室最(🌃)后面略显突兀(wū )，引得(dé(💾) )经过的(📱)人总(🤛)会往教室里面(miàn )看几眼(yǎ(🐽)n )，带着(💌)探究(jiū )意味。
孟行悠(yōu )对这(😉)些(xiē(🍠) )目(⚓)光莫名不(bú )喜, 走过去抬(♋)腿(tuǐ )抵(👑)住门(mén )往前一踢, 门(mén )带(📺)起一阵(📏)风被(🍫)(bèi )狠狠关(guān )上, 一声(💺)闷响(xiǎ(🐪)ng )，让走(✉)廊外面(miàn )的人瞬(shùn )间消音(🍱)。
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